L'école équilibre, c'est qui ?

Pour le moment, c'est moi, Baptiste Delvallé, professeur depuis plus de 15 ans, à l'internationale et en France, formé aux Etats-Unis. Mais c'est aussi vous car vous en êtes la raison d'être. Vous parents, enfants, adolescents et professionnels.

Ce que je fais

Pédagogue

Je suis visionnaire depuis l'enfance, et déjà élève au CP, j'imaginais une école idéale. Par la suite, j'ai eu la chance de travailler dans des écoles excellentes et innovantes qui m'ont donné la liberté de moi aussi contribuer à un changement positif au sein de leur système. Malgré tout, aucune des écoles dans lesquelles j'ai travaillé ne m'a paru complète (ou complètement équilibrée). Il y a avait souvent un accent trop important sur les évaluations, au détriment d'un apprentissage profond – ou à l'inverse un manque de rigueur. Et souvent, un oubli que nous ne sommes pas que des cerveaux. Alors petit à petit, j'ai créé ma propre pédagogie et ma propre vision d'un système scolaire idéal. Après l'avoir testé dans ma salle de classe, c'est celui-ci que je mets en place à l'école équilibre et que je vous invite à venir découvrir lors d'événements ou en inscrivant vos enfants à l'école.

Formateur

Assez tôt dans ma carrière d'enseignant, au Vietnam, on m'a demandé de former mes collègues et les enseignants d'autres établissements aux techniques que j'ai mises au point. Depuis le début, je crée et peaufine des méthodes, des programmes, des protocoles de communication, et j'ai toujours joie à les partager. C'est pourquoi j'ai organisé plusieurs colloques (WWW au Vermont, USA ou Innov'Action Pédagogique à Bordeaux), puis créé des programmes de formation que j'anime dans des crèches, structures d'accueil extra- et péri-scolaire, et des écoles.

Auteur

Une passion que m'a conféré l'école, c'est l'amour d'écrire. Cette passion a émergé avec les "rédactions" que mes instituteurs m'assignaient depuis la primaire. Depuis, j'ai écrit de nombreux articles pour divers magazines d'éducation, de parentalité et de développement personnel, ainsi que trois livres (en développement personnel et en pédagogie). J'écris parfois en anglais, parfois en français. Mon dernier article a été publié au printemps-été 2025 dans le magazine français "Innovation en éducation" de Julien Peron, sur l'importance d'inclure le développement personnel à l'école.

Papa

Devenir le père comblé de deux garçons (aujourd'hui 3 et 6 ans) a vraiment contribué à améliorer mes pratiques pédagogiques. Si j'incluais les parents depuis longtemps dans une collaboration avec l'école pour la réussite des élèves, je fais maintenant depuis 6 ans l'expérience de ce que les parents vivent vraiment. Je comprends mieux ce qu'ils vivent le matin lorsqu'il faut déposer les enfants à l'école, ce que ça fait de s'être fait réveillé 13 fois dans la nuit, ou de parfois se demander pourquoi les autres adultes ne se rendent pas compte à quel point mes enfants sont merveilleux :-) Par ailleurs, cela m'a fait réaliser que les parents ont besoin eux-aussi d'un accompagnement de la part de l'école, pas seulement en tant qu'alliés pour aider l'enfant, mais pour eux-même s'épanouir dans la relation famille-école.

Mon histoire

Après avoir grandi en France dans le sud-ouest, j'ai décidé de partir pendant une année d'immersion aux Etats-Unis, en Pennsylvanie, à 17 ans. Dans une famille d'accueil américaine et un lycée américain, j'ai découvert avec émerveillement un pays qui, malgré ses défauts, m'impressionnait par son positivisme, la solidarité de sa population, sa confiance en soi, son attitude toujours orientée vers les solutions, son enthousiasme, sa capacité d'innovation et bien plus encore. J'ai vite trouvé la source de ces qualités dans le système scolaire, dans lequel les élèves étaient tellement valorisés et encouragés à déployer leurs forces et à se construire, dans lequel l'offre d'apprentissage était tellement variée, et dans lequel les familles s'impliquaient tellement.

Par la suite, j'ai petit à petit émigré aux Etats-Unis, avec une année au Minnesota, deux ans en Oregon pour mon master en pédagogie, un an au Vermont... Au Minnesota, j'étais professeur de CP et CE2 et j'ai découvert le système de l'immersion linguistique totale et plein d'autres aspects des pédagogies d'excellence américaines. En Oregon, mes études m'ont fait remettre en question beaucoup de principes éducatifs bien ancrés autant en France qu'aux États-Unis.

Ma carrière d'enseignant m'a vite amené, après un tour du monde d'un an, à enseigner plusieurs années dans un collège-lycée international au Vietnam. J'ai aussi enseigné dans des programmes IB aux Etats-Unis, puis dans le système britannique dans une école internationale en France.

Enfin, je ne voulais pas limiter mon expérience d'enseignement aux établissements scolaires, alors j'ai fondé deux centres de langues aux Etats-Unis et en France, ainsi que des programmes de formation en parentalité et pour les professionnels de l'éducation et de l'enfance-adolescence. Notamment, ma carrière m'a amené à voir l'aspect crucial d'un accompagnement au développement personnel (à la communication, à la gestion des émotions, au travail sur soi, à la construction de son propre épanouissement) avec les élèves et avec les parents. En plus d'intégrer cela dans ma pratique d'enseignant, je me suis mis à former d'autres professionnels pour qu'ils puissent le faire, et à accompagner des jeunes et des parents dans leur propre cheminement vers l'épanouissement, la résilience, l'harmonie. Pour compléter mes actions en personne, j'écris régulièrement des articles et j'ai écrit 3 livres.

Je vis maintenant en Ariège depuis 6 ans, et c'est avec joie et bonheur que je plante des racines ici. Lorsque je ne suis pas occupé à agir pour l'éducation ou à profiter de ma famille, j'invente des recettes de cuisine, je randonne, écris ou voyage.

Rejoignez-moi

Je vous invite à rejoindre l'aventure ! Je suis passionné et je veux partager mes passions avec vous. J'ai vu tellement de belles choses dans le monde (y compris en France), et je les ai combinées, développées, et complétées, alors je veux vous en faire part.

Si vous êtes un.e professionnel.le., contactez-moi pour un accompagnement via une formation ou du conseil. J'ai noué un partenariat avec un structure Qualiopi et vous pouvez donc financer mes services à 100% par votre OPCO.

Vous ne faites par encore partie d'une structure ? Et si vous rejoigniez le personnel de l'école équilibre ? Envoyez-moi votre CV, ce que vous aimez dans l'école, et ce que vous pouvez lui amener.

Vous êtes un parent et vous avez besoin d'aide ou vous cherchez des opportunités épanouissantes pour vos enfants ? Participez à des ateliers ou des stages. Et surtout, joignez vos efforts aux miens pour que l'école maternelle, élémentaire et secondaire de l'école équilibre éclosent.

Trois façon de rejoindre l'équipe :

Enseignez

Vous êtes enseignant ou en train de le devenir ? Vous recherchez quelque-chose de différent que le système classique et vous vous retrouvez dans les valeurs de l'école équilibre ? Vous aimez les enfants et vous êtes plein de joie ? Écrivez-moi un e-mail avec votre CV, ce que vous aimez dans l'école équilibre et comment vous pouvez y contribuer.

Soutenez

Vous êtes parent et vous aimeriez que vos enfants soient scolarisés à l'école équilibre ? Ou vous êtes simplement un membre de la communauté plus ou moins locale et vous voulez soutenir ce projet ? Faites-moi signe pour donner des coups de main ou pour faire un don.

Investissez

Pour voir l'école maternelle-primaire et secondaire voir le jour et se développer, et pour contribuer à l'attractivité de l'Ariège, tout en ayant un retour sur investissement. Cela peut être sous la forme de prêt d'argent, de locaux mis à disposition ou à nous louer/vendre...

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